Pod nazivom “Premijeru, trebamo dijalog, a ne diktat!” u Splitu je održana tiskovna konferencija građanske inicijative “Zaštitimo žene- odbacimo rodnu ideologiju!” na temu ratifikacije Istanbulske konvencije.
Na konferenciji su govorili: prof dr.sc. Marko Marušić, prof dr.sc. Sanja Bilač, mr.sc. Mario Vojvodić i Teo Klarić, dipl.ing.
U nastavku prenosimo govor dr. Sanje Bilač.
“Istanbulska konvencija sa sadržajem neprihvatljive i znanstveno neutemeljene ideologije ratifikacijom postaje kao obvezujuća nacionalna odgojno-obrazovna platforma koja ima za cilj urušavanje nacionalnih, kršćanskih i demokratskih vrednota.
Ponižavanje i ignoriranje vjerodostojnih argumenata iznesenih u stavovima kršćanskih, intelektualnih i domovinskih autoriteta dokaz je ne samo potpune eutanazije demokracije već i procesa redefinirinja nacionalne ideološko-političke platforme s ciljem uništenja obitelji, Hrvatske kakvu smo sanjali i kakva nam pripada.
Dakle, na djelu je ideologiziranje odgoja i obrazovanja te dokidanje demokracije i uvođenje totalitarističkog sustava u Hrvatskoj.
Argumenti
1. Hrvatska trpi politički uvjetovano nasilje koalicije stabilnosti i prosperiteta jer je prihvaćanje kontroverznih europskih dekreta u odgoju i obrazovanju bez temeljite javne rasprave i suglasja svih relevantnih stručnjaka i društvenih skupina nedopustivo i suprotno intetresima Hrvatske.
2. Ratifikacijom IK implementirat će se štetna i znanstveno neutemeljena ideologija u odgojno-obrazovni sustav
Hrvatska se ratifikacijom obvezuje IK uvesti neprihvatljive i znanstveno neutemeljene ideologije iz konvencije u odgojno-obrazovni kurikul u cijeloj vertikali (od vrtića do fakulteta). Na taj način provodi se ideologiziranje odgoja i obrazovanja što je nedopustivo.
3. Ratifikacijom IK, a posljedično i implematcijom u odgojno-obrazovni sustav ugrožava se zdrav i prirodan razvitak djece i mladih
Implementiranjem ove ideologije u školske kurikule negira se priroda i tabuiziraju razlike, negira se spol kao ontološka datost; potkopava ideja da su seksualni identitet i orijentacija rezultat prirode te će opasno ugroziti zdrav i prirodan razvitak djece i mladih…. i izazvati štetne posljedice.
4. Riješavanje nasilja u IK ne će pridonijeti prevenciji nasilja u školama, društvu
jer se nasilje u Konvenciji definira isključivo rodno uvjetovanim s implikacijom da je isključivo muškarac nasilnik, a žena žrtva.
A što kad nasilje nije rodno uvjetovano? A svakodnevno možemo demantirati tu isključivost. IK temelji se na isključivosti, stereotipu pa ratifikacijom zaštitu od nasilja formiramo na tom stereotipu? žrtve nasilja nisu jedino osobe ženskoga spola, a ni nasilnici muškarci, dječaci, pa Konvencija u odgojno-obrazovnim ustanovama ne pridonosti prevenciji nasillja ni zaštiti svih žrtava, čak ni sve djece…
Da se Istanbulskom konvencijom htjelo zaista pomoći oko ovog društvenog problema, a to je nasilje, duboko bi ušla u uzroke iz kojih se može zaključiti da nasilje nije uvjetovano samo jednim elementom, nego je riječ o vrlo složenom i kompleksnom problemu, i da nasilje može provoditi bilo tko, a ne bi se definirao samo jedan uzrok. Da se htjelo riješavati problem govorilo bi se o svim uzrocima (akloholizam, konzumacija droga, psihički poremećaji….PTSP….traume,tragedije…).
5. Ratifikacija IK i posljedično implementacija u obrazovni sustav ugoržavanje je prava roditelja pola miljuna djece i mladih u Hrvatskoj
Roditelji su implementacijom IK u obrazovanje prisiljeni prihvatiti novu ideologiju kako je spol nebitan za razliku od roda koji je promnjenjiv.
Time se oduzima pravo roditelja pola miljuna djece i mladih koji imaju prirodno pravo odgajati djecu u vlastitom svjetonazoru tj. ugrožava pravo roditelja da budu primarni odgajatelji.
Najveća naša vrijednost su djeca i mladi i imamo ogromnu odgovornost prema njima! Nismo napravili sve što smo trebali, nije se dovoljno čuo naš glas.
6. U ovakvim okolnostima, u slučaju da se IK ratificira, treba pružiti učiteljima pravo na priziv savjesti.”
Tekst se nastavlja ispod oglasa
