Srijeda, 10 lipnja, 2026
17.2 C
Zagreb
Pratite nas:

Oznaka: vjeronauk

Prof. Marunčić iz AZOO za Narod.hr odgovara na napade na vjeronauk u školama

Otkad je krenula nova školska godina ponovno su krenuli napadi

Hrvatski biskupi: Očekujemo da učenici ne moraju birati između važnog vjeronauka i važne informatike!

Roditelje, pak, biskupi podržavaju u njihovim nastojanjima i izboru katoličkoga vjeronauka koji se, nakon što se izabere, ostvaruj...

Kardinal Bozanić uputio pismo roditeljima školaraca: ‘Poslanje roditelja je stvarati povoljne uvjete za usklađen i pun rast djece’

"Pozivam vas da kod upisa u prvi razred izborom vjeronauka svojoj djeci omogućite cjelovit odgoj"

Otkriveni pobjednici natjecanja iz vjeronauka za učenike škola Sisačke biskupije

Prvo mjesto među osnovnim školama osvojila je OŠ Davorina Trstenjaka iz Hrvatske Kostajnice

(VIDEO) Marin Miletić: “Moja Crkva je uz mene”

"Svaki oproštaj baš boli, a pogotovo oproštaj od 14 godina davanja svakog atoma za neke naše priče u Sušačkoj."

Indexov Matija Babić napao vjeručitelja koji je govorio na prosvjedu na Trgu

"ti nisi učitelj. Ti djeci ispireš mozgove s idejom da je žena-rebro pojela jabuku na nagovor govoreće zmije", ustvrdio je Babić, ...

Župnik iz Gajnica objasnio zašto je vjeronauk potreban u školi: ‘Kršćanska vjera je oblikovala život i kulturu hrvatskoga i većine europskih naroda’

Vjeronauk je u školi bio prisutan od samih početaka školstva, a izbacivan je isključivo diskriminatornim odredbama totalitarnih su...

Miroslav Škoro o vjeronauku, pobačaju, pozdravu ‘Za dom spremni’…

Miroslav Škoro, jedan od troje kandidata kojima ankete

(FOTO, VIDEO) Čime se bavi Udruga Protagora koja Dane kruha smatra diskriminacijom djece zbog prisustva svećenika

Udruge Protagora predstavlja se kao ‘udruga za zaštitu prava ireligioznih osoba i promicanje ireligioznog poimanja svijeta’.

Nadbiskup Barišić: ‘Roditelji, pravo na vrijednosno usmjereni odgoj imate isključivo vi, budite hrabri u zauzimanju za kršćansko poimanje čovjeka, obitelj…’

'Sve su to zahtjevi na koje je potrebno odgovoriti, a istovremeno odgojno promicati cijelog čovjeka i svakog čovjeka'