Ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak u četvrtak je snimila Facebook live video putem kojeg je pokušala objasniti državnu politiku reforme obrazovanja crtanjem po flipchartu.
Međutim, ministrica je još jednom zatražila od profesora čiji se predmeti ukidaju u strukovnim školama – da se prekvalificiraju.
Naime, Divjak je putem videa kazala da se pojedini općeobrazovni predmeti u dualnom obrazovanju u srednjim strukovnim školama zadržavaju, a dio ih ulazi u strukovne predmete, za koje će se nastavnici moći prekvalificirati unutar svoje struke.
Zadržavaju se hrvatski, strani jezik i matematika, a umjesto povijesti kao općeobrazovnog predmeta, npr. staklari uče povijest staklarstva, za što se mogu doškolovati nastavnici povijesti, navela je.
Nastavnicima općeobrazovnih predmeta koji nemaju punu satnicu ponudit će se dodatno obrazovanje za strukovne predmete koji su im bliski, pohvalila se Divjak.
Novi se model u ovom trenutku provodi u 11 škola u Hrvatskoj za ukupno četiri zanimanja – dimnjačar, staklar, prodavač i kozmetičar.
Ideju o prekvalifikaciji Divjak je objasnila na primjeru profesora povijesti s obzirom da povijest u obrazovanju staklara više nije općeobrazovni predmet.
Kako navodi, budući staklari će učiti povijest staklarstva, dizajn i likovno izražavanje u kojima će, kaže ministrica, biti mjesta za one koji se žele cjeloživotno obrazovati, odnosno prekvalificirati.
U dualnom obrazovnom programu prodavača i kozmetičara učit će se komunikologija u strukovnom dijelu, za čije se podučavanje također mogu prekvalificirati nastavnici, kaže ministrica.
Podsjetimo, predsjednik HNS-a, Ivan Vrdoljak, nedavno se ispričao profesorima za neprimjerenu izjavu o prekvalifikaciji, a javnost je tada očekivala da će se ispričati i minstricaa Divjak. Međutim, to se nije dogodilo.
Tekst se nastavlja ispod oglasa
