Dr. Zlatko Hasanbegović u razgovoru s novinarkom Bujice pojasnio je zašto se HDZ-ovac Josip Đakić prepoznao u terminu “korisni idioti”, koji je zastupnik NHR-a lansirao tijekom prošlotjedne saborske rasprave o novom Zakonu o udžbenicima:
“Nikada ne nastupam ad hominem prema osobi, nego uvijek nastupam načelno. Iz meni nepoznatih razloga u mojoj se raspravi prepoznao i jedan od vodećih HDZ-ovih stručnjaka za obrazovanje, Josip Đakić.”
Dr. Hasanbegović je za Bujicu prepričao što je odgovorio Đakiću, a kamere u Saboru to nisu zabilježile:
“Podsjetio sam Đakića da se u ovom konkretnom slučaju, od svih zastupnika očekuje da budu korisni idioti stanovite politike. Podsjetio sam ga da nisam rekao da će samo zastupnici HDZ-a biti korisni idioti. Iako znamo da hoće, kao što su bili korisni idioti, kao što jesu i kao što će biti – negacija biračkog tijela koje ih je dovelo u Sabor. Ta politka utemeljena je u novom vođi ljevice, Andreju Plenkoviću.”
Podsjetimo, u saborskoj raspravi o u raspravi o prijedlogu zakona o udžbenicima posebno je kritičan bio dr. sc. Zlatko Hasanbegović (Neovisni za Hrvatsku) ocijenivši da je jedini cilj zakona masovna kupnja i korištenje tableta, elektroničkih udžbenika i digitalnih sadržaja, a također je istaknuo da je “započeo proces stvaranja takozvanih digitalno zrelih škola, ne na radost učenika, roditelja i nastavnika, već moćnog lobija kojeg čine trgovci i špekulanti informatičkom opremom, dio medija, različite ustanove i pojedinci.”
“Uloga saborskih zastupnika u ovom slučaju je isključivo biti korisnim idiotima toga lobija, što Neovisni za Hrvatsku nisu i nikada neće biti. Ključne odredbe u zakonu, tri članka – 3., 4. i 16. U članku trećem definira se pojam udžbenika na način da je udžbenik koji služi za ostvarivanje svih odgojno-obrazovnih ishoda, utvrđenih predmetnim kurikulumom, koji može biti tiskani i/li elektronički. To znači da predlagatelj, jamči učeniku da mu je za stjecanje cjelovitosti znanja dostatno korištenje određenog udžbenika, a postojeći zakon govori o udžbeniku kao jednom od izvora znanja. Naime, hrvatskoj je školskoj predaji Finska, Japanska, Singapur, Tunguzija uopće ne zanima, prema hrvatskoj školskoj predaji po kojoj se uz udžbenik koriste razne bilježnice, zbirke zadataka, atlase, a posebice je važno korištenje radnih bilježnica koju učenik koristi za uvježbavanje i grafo motoriku koju ne može nadomjestiti bilo kakva informatička oprema”,među ostalim je kazao Zlatko Hasanbegović.
Cijelo izlaganje dr. sc. Hasanbegovića pogledajte u videu:
