U saborsku proceduru Vlada je jučer konačno uputila izmjene i dopune Zakona o odgoju i obrazovanju kako bi si osigurala zakonsku podlogu za najavljene promjene u obrazovanju.
Iz tih izmjena izbačen je dio koji propisuje Okvir nacionalnog kurikuluma. Riječ je o ključnom kurikularnom dokumentu koji definira načela – sve odgojno-obrazovne ciljeve, koncepciju učenja i poučavanja, obrazovne ishode, međupredmetne i interdisciplinarne teme – zapravo temelje reforme koji se po hijerarhiji i pravom provođenju trebao usvojiti prvi. javlja Večernji list.
“Ovaj Zakon definira samo osnovne i srednje škole i da smo Okvir nacionalnog kurikula ostavili, morali bismo iz njega izbaciti dio predškole i tako ne bi bio cjelovit”, kažu su iz Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Da se takvim izbacivanjem Okvira nacionalnog kurikuluma zapravo odustalo od koncepta cjelovite kurikularne reforme misli Boris Jokić, prvi voditelja Ekspertne radne skupine, koji tvrdi da je posebno problematično što su izbačena i rješenja vezana uz darovite učenike i učenike s teškoćama.
“Reforma je konačno propala jer u Zakon nije uvršten Okvir nacionalnog kurikula. Na Ministarstvu je sada da predloži neku novu reformu jer ovo što se sada čini nema nikakve veze s izvornim postavkama reforme”, smatra Jokić.
